Atividades e Resultados
As atividades do projeto foram concebidas para dotar os membros do consórcio de capacidade de alcançar os resultados e objetivos desejados. Estas atividades foram planeadas para envolver em diferentes alturas professores, diretores de escolas e alunos, assim como investigadores, peritos e instituições de investigação na área educativa.
principais atividades
que serão implementados ao longo dos 2 anos da duração do projeto incluem:
Pesquisa inicial, revisão de literatura existente e trabalho de campo
para identificar tópicos baseadas em STEM que possam ser lecionados usando os conceitos e as ferramentas de programação tangível.
Evento de formação
dedicado aos professores das escolas membros do consórcio.
Co-desenvolvimento dos recursos do projeto
(conjunto de ferramentas de recursos e atividades) com o envolvimento de públicos-alvo e utilizadores finais (alunos e professores).
Teste dos resultados em cenário real
em quatro escolas, envolvendo alunos de diferentes níveis de ensino.
Desenvolvimento de um conjunto de um curso de formação
para munir os professores das competências necessárias para uso dos recursos.
Organização de um evento de disseminação
em cada um dos países participantes para mostrar os produtos alcançados e informar sobre os resultados das sessões de teste.
Atividades do projeto
São esperados os seguintes resultados:
IO1- Utilização de conceitos de programação
para estimular a aprendizagem de disciplinas STEM nas escolas do 1º e 2º ciclo do ensino básico – Relatório estabelecendo orientações para as escolas e para os investigadores sobre como os recursos e os conceitos de programação tangível podem ser utilizados nas salas de aula com jovens estudantes para estimular a sua motivação para as disciplinas STEM e para promover a sua inclusão.
IO2- Conjunto de recursos didáticos TangIn
Conjunto de recursos para professores e diretores escolares compostos por um grupo de atividades ou exercícios para ser utilizados em sala de aula, e um manual para professores. Os recursos irão cobrir vários temas das STEM nos diferentes níveis de educação do 1º e 2º ciclo do ensino básico.
IO3- Programa de formação dirigido a professores
Programa de formação pormenorizado dirigido a professores sobre a utilização do conjunto de recurso desenvolvidos, sobretudo as atividades educacionais e exercícios, e o guia para professores, assim como métodos para se desenvolverem novas atividades educativas noutros temas.
O projeto inclui um conjunto de eventos que irão ser adicionalmente promovidos:
um curso de formação de professores a nível europeu para as escolas participantes no projeto, sobre como usar a programação tangível e o conjunto de recurso didáticos TangIn enquanto ensinam disciplinas baseadas em STEM;
ações locais de formação onde os professores participantes no curso europeu, vão formar outros professores e envolvê-los na pilotagem de recursos;
ações piloto com alunos das quatro escolas participantes;
quatro eventos multiplicadores promovidos pelas escolas, dirigidos a outras escolas e professores, assim como a decisores políticos;
ESTÁ INTERESSADO EM MELHORAR O FUTURO DA EDUCAÇÃO?
TANGIN OFERECE UM CONJUNTO VASTO DE OPORTUNIDADES PARA A SUA INSTITUIÇÃO